terça-feira, 18 de dezembro de 2012

DESPEDIDA


O destino somos nós que traçamos para as nossas vidas, de acordo com aquilo em que acreditamos e julgamos o certo.
Albert Einstein disse sabiamente: Temos o destino que merecemos. O nosso destino está de acordo com os nossos méritos.
Mas quero enfatizar a Bíblia onde se lê  que há caminhos que levam à morte, mas há Um que leva à Vida. Aí podemos ver que é preciso fazer escolhas e uma é fundamental.



O ensinar é uma ação tão nobre quanto aprender. Na verdade elas se completam, levando quem ensina a aprender e quem aprende a ensinar.
Assim, não é tão fácil a separação, muitas vezes sem aviso ou preparo, fazendo a estrada, antes utilizada por quem ensina e quem aprende, se bifurcar, separando-os.
Então, mesmo que não tenha havido tempo para uma despedida, saibam que estão incluídos na sagrada relação de alunos a quem ensinei e de quem muito aprendi.
Finalizo com a frase de Albert Einstein que diz:
“A vida de um indivíduo só faz sentido se ajuda a tornar a vida das demais criaturas mais digna e mais bela”.
Espero que nesses anos de trabalho na E.E. Cardoso de Almeida (EECA) nossa caminhada não tenha sido em vão.
Obrigado e um forte abraço a todos meus alunos!!!
Professor Wellington


sexta-feira, 30 de novembro de 2012

RESULTADO DO VESTIBULINHO DA ESCOLA DA EMBRAER

É com muita satisfação que publico a lista de alunos da E.E. Cardoso de Almeida (EECA) aprovados no vestibulinho da Escola da Embraer:

Andressa Gonçalves de Oliveira - 9ºA
Beatriz Cavalcante Keller - 9ºA
Carolina Albuquerque Alves - 9ºA
Emanoela Santos da Silva - 9ºD
Jonathan Nicolas Pipo de Lima - 9ºA
Ketley Crsitina de Freitas Fagian - 9ºA
Lucas Sagrilo Carneiro - 9ºB
Nicolas Barbosa Gomes - 9ºB
Pedro Rodrigues Machado Athanazio - 9ºE

Para checar a lista de aprovados acesse o link:
http://www.noticiasinstituto.embraer.com.br/blog/SiteAssets/Lists/Postagens/NewPost/AFF_16320-002_EMBRAER_CONVOCADOS_CASIMIRO_295X520.pdf.pdf

PARABÉNS AOS APROVADOS!

Aos demais, boa sorte na prova da Escola Industrial que ocorrerá nesse domingo.


segunda-feira, 26 de novembro de 2012

Orientações para a prova da Escola Industrial

Lembre-se que nesse domingo (02/12) vocês participarão do processo seletivo da Escola Industrial.

Orientações gerais:
Verifique o local onde você realizará o Exame do Vestibulinho Etec - 1º SEM/13.


Data e horário da prova: 02/12/12 (domingo), às 13h30min


Não esqueçam:
- RG
- caneta azul ou preta

BOA PROVA A TODOS!

segunda-feira, 22 de outubro de 2012

PARÓDIAS DE MATEMÁTICA

Para que os alunos possam rever "tudo" que foi trabalhado durante o ano letivo nas aulas de matemática, no último bimestre  eles devem produzir uma paródia sobre algum conteúdo matemático visto (ex: Teorema de Pitágoras, Equações de 1º e 2º graus, Cálculo de Áreas etc.)  e gravar um vídeo-clipe dessa paródia.
Todos os vídeos foram produzidos sob orientação e supervisão do professor de matemática Wellington da Silva da E.E. Cardoso de Almeida (EECA) de Botucatu/SP.
O primeiro vídeo foi produzido pelas alunas Beatriz, Isabela, Mariana e Michelle, do 9ºAno A,  com o tema "Cálculo de Áreas".


Já o segundo vídeo foi produzido pelos alunos Igor, Leonardo, Ruan e Vitória, também do 9ºAno A , com o tema "Fórmula de Bhaskara" .




O próximo vídeo foi feito pelos alunos Matheus, Bruna e Ariane do 9ºAno D com o tema Trigonometria.

A seguir, paródia sobre trigonometria realizada pelas alunas Larissa, Mayra, Thaís, Amanda e Gabriele do 9ºAno B.

quarta-feira, 10 de outubro de 2012

MATEMÁTICA E MÚSICA - ATIVIDADE PRÁTICA

O que música tem a ver com matemática? Muito mais coisas do que podemos imaginar. As melodias que nos emocionam, são, na verdade, construídas a partir de relações matemáticas muito precisas. 
Além de abordar alguns conceitos matemáticos relacionados à música, os alunos foram direcionados a pensar um pouco a respeito da sincronia, harmonia e regras necessárias para que possam dar andamento às atividades que exigem trabalho em grupo.










terça-feira, 2 de outubro de 2012

PARÓDIAS

Não esqueçam de entregar as paródias até 19/10.
Acesse o link abaixo para assistir um exemplo de vídeo de paródia sobre Fórmula de Bhaskara.

http://www.youtube.com/watch?v=S_EAwv6m0Mk


Bom trabalho!

Vestibulinho ETEC - "Industrial"

As inscrições para o processo seletivo da "Escola Industrial" já começaram...
Fiquem atentos com as datas...

Para obter informações e efetuar a inscrição acesse o link: http://www.vestibulinhoetec.com.br/home/

Bons estudos e boa sorte!


domingo, 26 de agosto de 2012

INSCRIÇÕES - ESCOLA EMBRAER


NÃO DEIXEM PARA O ÚLTIMO DIA!!!

As inscrições para o processo seletivo da escola da EMBRAER começa segunda-feira (27/08) e termina na outra segunda-feira (03/09).

ATIVIDADE PRÁTICA DE TRIGONOMETRIA


ATIVIDADE PRÁTICA

Foi proposto aos alunos do 9º ano que utilizassem algumas ferramentas como trena, laser, canudinhos e calculadora, para calcular a altura de alguns objetos na praça (árvores, paredes, postes etc.) colocando em prática os conhecimentos adquiridos durante as aulas de razões trigonométricas.


Trigonometria (do grego trigōnon "triângulo" + metron "medida") é um ramo da matemática que estuda as relações entre os comprimentos de 2 lados de um triângulo retângulo(triângulo onde um dos ângulos mede 90 graus), para diferentes valores de um dos seus ângulos agudos. A abordagem da trigonometria penetra outros campos da geometria, como o estudo de esferas usando a trigonometria esférica.[1][2]
A trigonometria tem aplicações importantes em vários ramos, tanto como na matemática pura, quanto na matemática aplicada e, consequentemente, nas ciências naturais. A trigonometria é comumente ensinada no Ensino Médio.



As primeiras aplicações da Trigonometria
A Trigonometria nasceu c. 300 AC entre os gregos, para resolver problemas de Astronomia Pura . Suas primeiras aplicações práticas ocorrem só com Ptolemaios 150 dC o qual, além de continuar aplicando-a nos estudos astronômicos, a usou para determinar a latitude e longitude de cidades e de outros pontos geográficos em seus mapas.

Do mundo grego, a Trigonometria passou, c. 400 dC, para a India onde era usada nos cálculos astrológicos ( ainda eram problemas de Astronomia ). Por cerca de 800 dC ela chega ao mundo islâmico, onde foi muito desenvolvida e aplicada na Astronomia e Cartografia. Por cerca de 1 100 dC a Trigonometria chegou, junto com os livros de Ptolemaios, na Europa Cristâ. Aí, inicialmente estudada tão somente por suas aplicações na Astronomia, com os portugueses da Escola de Sagres encontra uma aplicação de enorme valor econômico na navegação oceânica. 

As aplicações da Trigonometria até c. 1 600 dC :
  • Astronomia
  • Cartografia
  • Navegação Oceânica